1) Involvering
Huskunstnerprojekter handler mere om processen end produktet og det er meget vigtigt at involvere børnene eller de unge i mødet med kunstneren. Jazzmusikken indeholder mange kvaliteter, der kan bruges i mødet med de unge mennesker, som f.eks. at improvisere og kommunikere igennem musikken.

2) Tålmodighed
Huskunstnerprojekter kan være et samarbejde imellem kunstneren og en institution som eksempelvis en efterskole, et gymnasium eller en folkeskole. Husk at disse institutioner er ikke spillesteder og bookingprocessen er væsentlig anderledes end ved normale spillesteder og musikforeninger.

Det er derfor en god idé at kontakte institutionen og få en snak om, hvordan et frugtbart samarbejde kan opstå. Skole- og gymnasielærer har travlt med deres gøremål, så hav tålmodighed og gå i dialog med dem omkring samarbejdet.

3) Spred budskabet
Jazz og improvisatorisk musik oplever ikke den store mediebevågenhed i tiden, trods det at Danmark har en meget pulserende og aktiv scene inden for genren. Med dette og den generelle nedprioritering af musiske og kreative fag i folkeskolen betyder det, at børn og unge ofte ikke har noget forhold til jazzmusikken, dets instrumentarium eller betydningsfulde kunstnere - danske som udenlandske

Ved at lave dit huskunstnerprojekt kan du være med til at skabe en interesse for jazzen som udtryksform, så husk at søge Huskunstnerordningen inden d. 1. september.